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教案进城社会小兔子小班

来源:一见如故网   时间: 2019-04-01

  活动目标:

  1、了解一些基本的交通规则,知道过马路要走斑马线,过马路要先看红绿灯。

  2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。

  活动准备:

  1、场景、斑马线;

  2、红灯、绿灯;

  3、兔子头饰。

  活动过程:

  一、导入

  1、(开汽车入场)

  宝宝们,今天天气真好,来!妈妈开汽车带你们去玩,好不好啊?

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  (开始放音乐)

  开到教室里转两圈,然后小兔子出现(汽车刹车)

  师:“这只兔子怎么啦!吓我们一跳”(拍拍胸脯)“我们坐下来休息一下吧!”

  二、分析

  第一部:

  1、“刚才是怎么回事呀?吓我们一跳”,(原来小兔子跑到马路上来了!)[请3、4个孩子回答问题]

  2、“小兔子能不能跑到马路上去的啊?”(不能)

  3、“为什么不能呢?”(要被汽车撞到的)[请5个孩子回答]

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  4、“那我们一起来告诉小兔子(小结:马路上是不可以随便乱走的,要给汽车撞到的)。”(让孩子说响一点)

  第二部:

  1、“那我们过马路要走什么呀?”(斑马线)[白白的一条一条的是什么线?]

  2、“斑马线是什么样的啊?”

  3、“(小结:我们过马路的时候要走斑马线)。”

  第三部:

  1、“看看马路上还有什么呀?”举起红灯牌(红灯)

  2、“它是什么颜色的呢?”(红色)

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  3、“红灯亮了要怎么样呀?”(停下来)

  4、小结:红灯亮了停一停。[一起说说,个别说说]

  (小结:好,我们一起来告诉小兔子)。

  5、除了红灯还有什么呀?出示绿灯(绿灯)

  6、绿灯是什么颜色的啊?(绿色)[请3个孩子回答]

  7、那绿灯亮我们就能怎么样啦?[可以边做表演]

  8、哦,对了!绿灯亮了就能走了。

  9、(小结:红灯亮了停一停,绿灯亮了才能行)[男女分别说]全国癫痫病医院哪个最好>

  (那我们一起来告诉小兔子:过马路的时候要走斑马线,红灯亮了停一停,绿灯亮了才能行)。

  三、游戏

  “老师把它编成了一首很好听的儿歌呢!你们想不想听啊?”(想)

  念一遍儿歌

  1、老师:大马路,宽又宽;中间有条斑马线;红灯亮了停一停;绿灯亮了才能行;小朋友们要牢记。

  2、跟妈妈一起来念

  问:小兔子要回家了,我们一起送它回去吧!

  开着汽车出教室。

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